那一夜，我把那卷《六韜》翻了一遍。
六卷。每一卷，都是一門大學問——治國、用兵、組織、地形、戰術、士氣。
我一邊看，一邊心驚。這些東西，一個人學，學到死也學不完。
「君一人，學不成。」板子裏，潘鳳說，「六韜者，六人也。」
第二天，我把幾個兄弟都叫了來——張梁、張寶、波才、管亥、張曼成、彭脫。
一人一卷。
「張梁，你去讀文韜。」我說，「怎麼治國、怎麼用人——你最會看人。」 「張寶，你去讀武韜。你那股火氣，該學學怎麼用在刀口上。」 「波才，龍韜歸你。行伍怎麼編、將領怎麼選、糧草怎麼籌。」 「管亥，虎韜——地形、天氣、兵器、陣法。」 「張曼成，豹韜——各種地勢、敵強我弱，怎麼打。」 「彭脫，犬韜——士卒怎麼挑、怎麼練、士氣怎麼鼓。」
這六個人，不是我隨便指的。
張梁會看人，文韜講的正是用人；張寶脾氣烈，武韜講臨陣決斷，正好磨他那把刀；波才打過勝仗，龍韜講行伍編制，他最有體會。管亥是員猛將，卻吃過不懂地形的虧——虎韜，正是他缺的。張曼成帶過幾千人守城，豹韜講以少打多，他有血淚；彭脫最會跟士卒廝混，犬韜講士氣，非他莫屬。
分完之後，管亥沒有接。
「大哥，憑甚麼是我。」他把那卷竹簡往桌上一放，「我打人不含糊，要我讀書？」
「正因為你不會讀書，才要你讀。」我說。
他瞪眼。
「上個月在石縫裏，你帶二十個人堵一條路。」我看着他，「若那條路再窄一半，你堵不堵得住？」
管亥不說話了。
「堵不住。」他自己答了，「石頭從上頭掉下來，退路只有一條。」
「那就對了。」我把竹簡推回去，「你要讀的不是兵法，是地。 地形這回事，我們六個人之中，只有你死過一次。」
帳裏安靜了一會。
我忽然想起板子裏那句話——君一人，學不成。
那晚，我把地圖攤在燈下，一個人看。看了一個時辰，看懂每一個圈是甚麼，看不懂那座山是甚麼樣。圖上的一條線，放到真山裡，可能是斷崖，也可能是路；我分不出來。
我提筆，在圖旁邊寫下四個字：我不懂山。
第二天，我把這張圖帶到火堆邊。
「誰認得山？」
張燕抬頭：「我。」
「你說。」
他說了半個時辰，說哪條溝夏天會漲水，哪塊石頭下面有泉。他說完，問我：「大哥，你不是看得懂圖嗎？」
「我看不懂山。」
這句話出口的時候，帳裏沒有人笑。
只有張寶低聲嘟囔了一句：「原來大哥也有不懂的。」
然後他低頭看自己的名字寫得歪歪扭扭，忽然不說話了。
他伸手，把筆從我手裏拿過去，在自己名字下面，一筆一畫重寫了一遍。
寫壞了三回，第四回才寫成。
六個人，捧着六卷，卻一個個面露難色。
「大哥」，張梁先開口，很難為情，「這……我不識字。」
話音剛落，旁邊的彭脫就笑了：「哈哈哈……我也不會！」
一句話，滿帳的人都笑開了。方才那點難為情，一下就散了。
啊……我忘了，這個時代識字率很低。
工欲善其事，必先利其器。
要學兵法，先得能讀兵法。
「那就先識字。」我說。
第二天起，營裏多了一件事。
白天練兵、墾田、修械；到了夜裏，會寫字的幾個，圍着火堆，把字寫在地上、木板上，一個一個教。
六個兄弟，坐在最前面。
他們學得比誰都慢——三十幾歲的手，握慣了鋤頭、刀把，捏起樹枝，寫出來的字，歪歪扭扭。
可他們，一個都沒走。
那一夜，六個三十幾歲的漢子，趴在火堆邊，一筆一畫地寫自己的名字。
寫到最後，張寶把樹枝一丟，說：「大哥，我的名字，原來這麼難寫。」
第八章 完